Școala de Vară, la Țară! A început aventura educației în natură la Obârșia Cloșani

Vacanța de vară a început, pentru copiii din Obârșia Cloșani, cu o incursiune inedită în lumea vie. Prima zi a proiectului „Școala de Vară, la Țară!” 2026 a adus împreună știința, arta și jocul, într-o serie de activități dedicate descoperirii biodiversității locale.
Vedeta primei întâlniri a fost broasca țestoasă de uscat (Testudo hermanni hermanni), una dintre reptilele reprezentative pentru ținuturile noastre. Cei mici au aflat informații despre alimentația și modul de viață al acesteia, alcătuirea corpului, longevitate și rolul carapacei, adevărată „armură naturală”. Discuțiile au pus accent și pe importanța protejării habitatelor naturale, esențială pentru conservarea speciei.
Informațiile descoperite au fost transformate apoi în creații artistice. Copiii au modelat din lut propriile broaște țestoase, îmbinând observația științifică și imaginația. Pentru aprofundarea temelor, organizatorii au pregătit și fișe educative reunite sub titlul „Hai să ne jucăm cu Carapace!”, cu desene, rebusuri, labirinturi, întrebări și provocări dedicate habitatului, hrănirii și adaptărilor broaștei țestoase.
O a doua temă a zilei a fost dedicată fluturelui pătat (Pararge aegeria), ale cărui aripi, decorate cu pete caracteristice și nuanțe discrete, au devenit sursă de inspirație pentru activități creative. Copiii au descoperit inclusiv originea denumirii științifice a speciei și au realizat propriile interpretări artistice.
Ziua s-a încheiat cu un concurs interactiv intitulat „Ce știm despre fluturi?”. Participanții au fost provocați să răspundă la întrebări despre alcătuirea corpului unui fluture, metamorfoză, hrănire, nectar, receptori pentru gust și importanța fluturilor în ecosisteme.
Prin activități practice, jocuri și experimente creative, „Școala de Vară, la Țară!” își propune să transforme vacanța într-o oportunitate de învățare directă și să apropie copiii de natură și de patrimoniul biologic al zonei.
Prima zi de la Obârșia Cloșani a demonstrat că știința poate fi descoperită cu bucurie, iar natura poate deveni, pentru copii, cea mai interesantă sală de clasă.



